Schüler absolvierten Auslandspraktika BBS Emden I schickte 18 Schüler in das europäische Ausland

18 Schülerinnen und Schüler der Fachschule Sozialpädagogik absolvierten kürzlich ein Auslandspraktikum. Die angehenden Erzieher hospitierten in Krippen, Kindergärten und Grundschulen in den Ländern Dänemark, Polen, Slowakei, Spanien, Tschechien und Türkei.
Sie alle konnten eine Fülle von spannenden Eindrücken sammeln. Diese wurden den Mitschülern in einer gelungenen Veranstaltung in der vergangenen Woche präsentiert. „Manche Erfahrungen aus den Praktika mögen dazu angeregt haben, die eigenen Überzeugungen und Arbeitsweisen zu hinterfragen oder aber auch zu bestärken“, erklärte Frau Dr. Margareta Nolte in ihren Begrüßungsworten an die Schüler. Ein Arbeitsaufenthalt in einem fremden Bildungssystem stelle immer eine intensive interkulturelle Erfahrung dar. Dabei hätten die Erzieher spürbar erlebt, wie es sich anfühlt, in eine Kita zu kommen, in der alle eine andere Sprache sprechen und fast alles anders als gewohnt abläuft.

„Ein Perspektivwechsel durch ein Auslandspraktikum hilft, interkulturelle Aspekte in die zukünftige pädagogische Arbeit einzubeziehen“, erläutert Ulrike Seinen-Schatz. Erzieherinnen und Erzieher erlebten schon heute Europa täglich in der Kindertagesstätte. In ostfriesischen Kitas träfen sich mittlerweile Kinder aus aller Welt. Mit ihrem vierwöchigen Auslandsaufenthalt sind die Schülerinnen und Schüler laut Dr. Nolte nun „fit für die Zukunft in Europa und der Welt“.

Seit 2011 bieten die BBS Emden I ihren Schülern der Fachschule Sozialpädagogik die Möglichkeit, ein vierwöchiges Praktikum in Kitas und Grundschulen im europäischen Ausland zu absolvieren. Unterstützt werden die BBS I dabei vom Europahaus Aurich, das diesen Auslandsaufenthalt durch das europäische Programm ERASMUS + finanziell unterstützt und begleitet.

Das Foto zeigt:

Die Auslandsstipendiaten an den BBS Emden I mit der Schulleitung und begleitenden Lehrkräften.

Welcome Board zu Gast im Klassenzimmer

Im Rahmen des Projektes "Welcome Board zu Gast im Klassenzimmer", eine gemeinsame Initiative zur Unterstützung geflüchteter und migrierter Musikschaffender durch die Musikland Niedersachsen GmbH und das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur, wurden die BBS1 Emden für einen Besuch von Musiker aus dem Netzwerk des Welcome Boards ausgewählt.
Dr. Ramin Chahin, syrisch-deutscher Komponist und Dozent an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, besuchte die BFS 2A, um den Schülerinnen und Schülern sehr persönlich vom Alltag in seinem Heimatland als Musiker, seinem Weg nach Niedersachsen und von der Faszination der eigenen Musik auch im Zusammenspiel mit der Musik anderer Kulturen zu berichten. Seine Ausbildung erhielt er in seinem Heimatland und darüber hinaus in Kuba und Japan, wo er sein Masterstudium im Bereich Komposition (M.A.) in der „Hochschule der Künste Tokio“ abgeschlossen hat. Anschließend promovierte er in Musikwissenschaft/Komposition zu den Schwerpunkten Komposition und ihre Theorien in mikrotonaler und spektraler Musik und erlangte den Titel PhD in Musikwissenschaft.
Besonders eindruckend und virtuos zeigte er während der gestalteten Unterrichtsstunde die vielfältigen Klänge traditioneller Saiten- und Blasinstrumente wie der Oud, Saz, Qanoon und Nay. Ein "Highlight" war das gemeinsam gesungene und mit der Qanoon begleitete Lied "Üsküdar'a Gider Iken Ghazali" - ein Liebeslied - das zusätzlich mit rhythmischen Motiven begleitet wurde.

Preisträger machen Europa erlebbar

Quelle: Ostfriesen-Zeitung vom 13.11.2017, S. 9.

Weihnachten im Schuhkarton 2017

Weihnachten im Schuhkarton war auch in diesem Jahr an den Berufsbildenden Schulen I Emden ein voller Erfolg.
Wie bereits in den letzten Jahren plante die Schule eine Aktion zum Packen und Bekleben der Kartons mit allen Klassen.
Schüler der Schülervertretung boten im Tausch gegen einen gepackten und verzierten Schuhkarton für hilfsbedürftige Kinder in Rumänien eine frisch gebackene Waffel in der Pausenhalle der Schule an.
Inhalt dieser Pakete für Jungen und Mädchen im Alter von 4 bis 12 Jahren waren Schreibwaren, Spielzeug, Hygieneartikel und Süßigkeiten.

Der Andrang in der Pausenhalle der BBS I war so groß, dass es zu einem Stau kam.
Frau Engelhardt von der Baptistengemeinde erklärte sich bereit, die über 150 Kartons zu einer entsprechenden Sammelstelle zu fahren.
Die Fotos zeigen die Aktion der SV in der Pausenhalle sowie einige Vertreter der SV mit Frau Margret Engelhardt (2. von rechts) beim Verladen der Schuhkartons.

„BBS 1 Emden Girls“ gewinnen Scavenger Hunt für SchülerInnen der Hochschule Emden/Leer

Besuchen Sie eine Vorlesung und posten Sie ein Foto mit dem Professor!
Informieren Sie sich über Studienfinanzierungsmöglichkeiten in der Studienberatung auf dem Campus!
Erkunden Sie die Hochschulbibliothek!
Choreografieren Sie einen individuellen „Campus move“!

Der Fachbereich Wirtschaft der Hochschule Emden/Leer führte im Oktober 2017 zum ersten Mal eine Scavenger Hunt für SchülerInnen durch. Unter Scavenger Hunt ist eine Art Schnitzeljagd mit Fragen und Aufgaben rund um die Themen Studium, Hochschule, Studenten- und Campusleben und die „Studienstadt“ Emden zu verstehen.
Die Schülerinnen und Schüler der Fachoberschule Wirtschaft der BBS I Emden „testeten“ aufgrund des Kooperationsvertrags zwischen der Hochschule Emden/Leer und den BBS I Emden im Rahmen dieses Pilotprojekts die erstmalig für SchülerInnen durchgeführte Scavenger Hunt und nutzten dabei die Chance, die Hochschule Emden/Leer besser kennen zu lernen und z. B. beim „Campus move“ eigene Grenzen zu überwinden. „Wir haben uns sehr über das Angebot zur Teilnahme an der Scavenger Hunt gefreut und sehen hierbei die Möglichkeit, weiterhin Berührungsängste der Schülerinnen und Schüler hinsichtlich eines Studiums abzubauen“, sagte Sandra Lücht, Teamleiterin der Fachoberschule Wirtschaft an den BBS I Emden.
Die „BBS 1 Emden Girls“, eine Gruppe der Klasse FOW 12b, haben die meisten Punkte gesammelt und somit die Scavenger Hunt gewonnen. Sie konnten sich über Kino- und Eislaufgutscheine freuen. Zusätzlich erhielt die Klasse FOW 12b für die engagierte Teilnahme noch einen Tischkicker für den Klassenraum. Ina Bühren und Kirsten Ackermann gratulierten den SchülerInnen als Vertreterinnen der Hochschule Emden/Leer und überreichten die Preise.

Bestenehrung 2017

Im Rahmen einer Feierstunde wurden am 22. September d. J. in Papenburg die Prüfungsteilnehmerinnen und –teilnehmer mit sehr guten Leistungen aus den Sommerabschlussprüfungen 2017 ausgezeichnet. Die Bestenehrung führte die Industrie- und Handelskammer für Ostfriesland und Papenburg durch.
Wir freuen uns, dass auch in diesem Jahr wieder zahlreiche Absolventinnen und Absolventen unserer Schule zu den Besten gehören. Es handelt sich um folgende ehemalige Auszubildende:

Schüleraustausch mit dem Pädagogischen Kolleg in Archangelsk

Seit nunmehr 22 Jahren besteht eine Kooperation zwischen den BBS I Emden und dem Pädagogischen Kolleg in Archangelsk, die durch einen jährlich stattfindenden Schüleraustausch gepflegt wird. Diese Partnerschaft ist durch ihre lange und aktive Zusammenarbeit eine wesentliche Säule der Städtepartnerschaft zwischen Emden und Archangelsk. 

Der Projekttitel des diesjährigen Austausches lautete: „Gemeinsamer Weg der Erinnerung - Gedenken an den zweiten Weltkrieg“. Aus diesem Anlass trafen sich beide Gruppen aus Emden und Archangelsk in Berlin, um vor Ort bedeutsame Gedenkstätten zu besuchen und sich über die gemeinsame Geschichte zu informieren und auszutauschen.

Im letzten Jahr erfolgte bereits ein Besuch in Moskau und Archangelsk zu dieser Themenstellung. 

Die Arbeit wurde in Berlin und Emden fortgesetzt. Besonders in Emden fand eine intensive Auseinandersetzung mit einem Zeitzeugen, Pastor i.R. Osterwald, statt. Ihm gelang es, die Schülerinnen und Schüler emotional zu berühren und die Wichtigkeit der geschichtlichen Ereignisse für die Zukunft darzulegen. Es ist die Aufgabe junger Menschen, dass sich diese Art der Geschichte nicht wiederholt. 

Den Schülerinnen und Schülern wurde es ermöglicht, über die Vermittlung geschichtlicher Daten hinaus einen Zugang zur Geschichte des Zweiten Weltkrieges zu bekommen. Durch die intensive gemeinsame Auseinandersetzung mit der Thematik und der eigenen familiären Erinnerung ("Oral History") an die Zeit des Zweiten Weltkrieges wird ein gegenseitiges Verständnis für das andere Land mit seinen kulturellen Besonderheiten entwickelt und verbessert. Dieses trägt zur Förderung der Völkerverständigung und des Friedens bei. Unsere Schülerinnen und Schülern präsentierten herausragende Projektergebnisse und erwiesen sich ganz nebenbei noch als vorbildliche Gastgeber. 

Der diesjährige Austausch war nur möglich durch die großzügige finanzielle Zuwendung der Stadt Emden, des Lions Club und privater Spender. Dafür zeigen sich die BBS I Emden sehr dankbar. 

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Industrie 4.0 - Auf dem Weg zu PIC-Herstellung

Quelle: Schulverwaltungsblatt 9/2017, Seite 530.

Weitere Informationen zum Projekt Industrie 4.0 erhalten Sie auch unter: http://www.nibis.de/nibis.php?menid=9991

Zusätzliche Informationen zum Projektstand und weitere Artikel erhalten Sie auch unter: http://www.bbs1emden.de/index.php/schulleben-2013/industrie-4-0

Der Geschichte auf der Spur

Quelle: Ostfriesen-Zeitung vom 31.08.2017, S. 20.